классы коррекции
"Я могу"

Семейное образование для детей ОВЗ

Для кого эти классы

Недостаточно сформированы нужные для усвоения программного материала умения, навыки и знания
С трудом усваиваются навыки счета, чтения и письма
Слабо развиты познавательные функции: внимание, память, мышление

Быстрая утомляемость, работоспособность падает, а иногда просто перестают выполнять начатую деятельность
Слабая нервная система: импульсивность, возбудимость, плаксивость.

Трудности в соблюдении принятых в школе норм поведения
Затруднения в произвольной организации деятельности: не умеют последовательно выполнять инструкции учителя, переключаться по его указанию с одного задания на другое
Трудности в социализации и коммуникации

6 причин отдать ребенка к нам

Опыт

Наш опыт работы с детьми с ОВЗ более 25 лет. Все педагоги работающие с детьми с ОВЗ обладают высоким уровнем профессиональной компетентности.

Видимый прогресс

Мы стабильно отслеживаем динамику усвоения материала, что позволяет наглядно видеть прогресс ребенка и планировать дальнейшие шаги по обучению

Команда

С учениками работает слаженная команда специалистов- профессионалов своего дела

Среда обучения

Мы максимально адаптируем среду и педагогический процесс под потребности каждого ребенка и коллектива в целом

Наш подход

Мы подходим к процессу обучения комплексно: основная программа + индивидуальная программа.

Наша поддержка

Мы оказываем поддержку семье в образовательном и воспитательном вопросах

Программа
(включает два блока)

Основная программа

соответствует требованиям ФГОС

Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
Музыка
ИЗО
Технология
Физкультура

Индивидуальная программа

Программа разрабатывается для каждого ребенка отдельно

Занятия с логопедом
Занятия с дефектологом
Занятия с нейропсихологом
Логомассаж
Умные движения

Стоимость обучения

Основная программа

Пребывание в школе с 9:00 до 12:00

4 занятия в день по основной программе
Второй завтрак

26000 руб./мес.

Возможна оплата материнским капиталом

Расширенная программа

Пребывание в школе с 8:30 до 12:30

4 занятия в день по основной программе
Игровая деятельность с педагогом
Индивидуальная программа (12 занятий/месяц)
Второй завтрак

36000 руб./мес.

Возможна оплата материнским капиталом

Все включено

Пребывание в школе с 9:00 до 15.00

4 занятия в день по основной программе
Продленка (прогулка, игровая деятельность)
Индивидуальная программа (12 занятий/месяц)
Второй завтрак
Обед

35000 руб./мес.

Возможна оплата материнским капиталом

Отзывы родителей

Татьяна Крючкова

2gis

У меня особенный ребёнок.
Когда Васе было 2,5 года - я поняла, что с ребёнком что, то не так. Доктора диагноз не ставили, не имеют права, но обмолвились, что это аутизм.
В «Азбуке Успеха» с Васей работали индивидуально. Каждый день, у него были занятия - с логопедом, с психологом
Были и музыкальные занятия, и развивающие игры, и умные движения, и рисование, и окружающий мир, и физкультура, и даже Английский язык
Преподаватели постоянно советовались между собой, выбирали разные методики - и применяли их на практике.
Очень терпеливые, высоко образованные, имеющие колоссальный опыт работы с детьми, и в то же время добрые и творческие люди.
Я очень благодарна этим педагогам - за их работу.
Сегодня Вася учиться в 1-ом классе

21.10.2020

Екатерина Солдатова

2gis

Ходим на занятия с особенным ребенком к Александре Николаевне. Чуткая, добрая, милая, грамотная, ответственная. Очень довольна результатами и я и даже воспитатели нашего сада, а ведь занимаемся по индивидуальной программе всего 2 месяца. До этого ходили на ознакомительные занятия. Все навыки ребенка отслеживаются, ничего не выходит из вида, все фиксируется. Без такого подхода тяжело составлять картину достижений. Это первый центр развития, где я встретила такое отношение к работе прежде всего. Все продуманно, своевременно, постоянный контакт с администратором, после каждого занятия комментарии с отчетом что стало лучше, где поднажать. Самое главное, что ребенок идет с удовольствием на занятия и совершенно не хочет уходить. Спасибо Вам за заботу о детях

02.02.2023

Ирина Д.

yandex.ru

Очень хороший центр , у меня особенный ребенок , ходит в центр с большим удовольствием , нравится все , отношение педагогов , самый замечательный педагог это Чупина Александра Николаевна, говорят , что нужно найти своего педагога для ребенка , мы его нашли , Хорошие просторные кабинеты , различные пособия , очень хороший человек руководитель Лейла Фредовна, и конечно очень ответственный и замечательный администратор Татьяна Валерьевна, много посещают этот центр особенных детишек , рекомендую всем !!

01.02.2023

Полина Мифтахова

2gis

Ребенок не говорил до 3х лет, по рекомендации пришли в Азбуку успеха к замечательному специалисту Александре Николаевне, сейчас говорим без остановки, занимались три месяца!!!!! Спасибо большое за высоко профессиональный подход к детками!!!!

26.05.2023

Показать ещё отзывы 5

Запишитесь на пробное занятие за 50%

Преподаватели

Дворянова
Любовь Вячеславовна Методист, психолог

Дворянова
Любовь Вячеславовна

Образование:

1998 г. Окончила ПГГПУ факультет психологии, квалификация: психолог, преподаватель психологии
2017 г. Повышение квалификации «Песочная терапия в работе с детьми и взрослыми», МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» г.Перми
2015-2020 г Повышение квалификации «теория и практика Гештальт-терапии», Московский Гештальт Институт.
2019 г. -2021г. Повышение квалификации «Гештальт-терапия с семьями», Московский Гештальт Институт.
2019 г. Участник конференции «Благодарность за то, что есть. К вопросу о Self-Support в гештальт-подходе», Московский Гештальт Институт.
2019г. Участник Пермского интенсива «Видеть другого в процессе становления», Московский Гештальт Институт.
2020 г. Участник конференции «Аномия в женско-мужских отношениях (современная пара в поисках здоровой совместности», Московский Гештальт Институт.
2022 -2024 г. Повышение квалификации «Гештальт-терапия с детьми», Московский Гештальт Институт.

Плющева
Светлана Викторовна ИЗО, художественный труд.

Плющева
Светлана Викторовна

Образование:

Художественная школа № 1 г.Екатеринург 1983-1987
Свердловское художественное училище г.Екатеринбург 1989-1994 хужожник-преподаватель
УФ РАЖВиЗ окончила 2005 г. Кафедра живописи и композиции. Специальность — живопись
С 2010 г. член союза художников России, член международной ассоциации изобразительных искусств — АИАП ЮНЕСКО

Зубенина
Ленура Ильфатовна Педагог основной программы

Зубенина
Ленура Ильфатовна

Образование:

Окончила ПГГПУ, факультет Биологии и химии, квалификация: учитель биологии и химии 2003 г.
Магистратура в ПГГПУ, факультет педагогики и психологии детства, направление: специальное (дефектологическое) образование. Профиль: образование и сопровождение лиц с ОВЗ. 2023 г.
Повышение квалификации «Нейромоторная зрелость как фактор развития ребенка» 2019г.
Повышение квалификации «Основы АВА-терапии. Базовый курс» 2022 г.
Повышение квалификации «Запуск речи от 1-7 лет. Новый игровой подход» 2023 г.

Бакунина
Ольга Петровна Театр, музыка.

Бакунина
Ольга Петровна

образование:

1987г. Пермское Педагогическое Училище №2 ИМ. Д.Б. Кабалевского. Учитель музыки.
2006г. Пермский государственный институт культуры. Режиссер театрального коллектива.
2008г. Курсы повышения квалификации. «Игровые методы проведения занятий» г.Москва.

Третьякова
Наталья Вячеславовна Умные движения, физкультура

Третьякова
Наталья Вячеславовна

образование:

1986г. Пермский государственный педагогический институт. Учитель физкультуры.
2008г. Курсы повышения квалификации. «Игровые методы проведения занятий» г.Москва.

Вопросы

Как поступить в класс?

Позвонить и записаться на диагностику.

классы коррекции
"Я могу"

Для кого эти классы

Интеллектуальные нарушения

Эмоционально-волевые нарушения

Поведенческие нарушения

6 причин отдать ребенка к нам