Дефектолог в Перми

Решаем проблемы вместе!

Задачи, которые решаем

обследование особенностей речевого развития
обследование мышления, внимания, памяти, восприятия, воображения
обследование эмоционально-волевой сферы
диагностика уровня знаний и соответствия его учебной программе

задержка психического развития -ЗПР
расстройство аутистического спектра - РАСС
проблемы в интеллектуальном развитии
синдром дефицита внимания и гиперактивности - СДВГ
общее недоразвитие речи -ОНР
задержка речевого развития - ЗРР
заболевания центральной нервной системы

информационная поддержка
психологическая поддержка родителей

Результаты занятий

Усвоение учебной программы

Занятия помогут в усвоении учебной программы.

Социальная адаптация

Занятия способствуют адаптации в обществе, выстраиванию коммуникаций ребенка с окружением.

Умственные способности

Развиваются мышление, воображение. Улучшается внимание, память.

Сенсорное развитие

Дети учатся чувствовать себя и других, определять эмоциональное состояние других.

Двигательные функции

Совершенствуется крупная моторика. Развивается мелкая моторика рук. Улучшается общая двигательная активность. Улучшается координация. Улучшается мышечный тонус. Снижается утомляемость.

Стоимость занятий

день занятий

разовая оплата

1000

по абонементу

900

абонемент на месяц

3600

экономия по абонементу

400

Зубенина
Ленура Ильфатовна Дефектолог

Зубенина
Ленура Ильфатовна

Образование:

Окончила ПГГПУ, факультет Биологии и химии, квалификация: учитель биологии и химии 2003 г.
Магистратура в ПГГПУ, факультет педагогики и психологии детства, направление: специальное (дефектологическое) образование. Профиль: образование и сопровождение лиц с ОВЗ. 2021 г.
Повышение квалификации «Нейромоторная зрелость как фактор развития ребенка» 2019г.
Повышение квалификации «Основы АВА-терапии. Базовый курс» 2022 г.
Повышение квалификации «Запуск речи от 1-7 лет. Новый игровой подход» 2023 г.

Чупина
Александра Николаевна Логопед-дефектолог

Чупина
Александра Николаевна

Образование:

2017 г. Окончила ПГГПУ кафедра логопедии, квалификация: учитель-логопед.
2019 г. Окончила магистратуру в ПГГПУ, институт психологии, квалификация: магистр.
2018 г. Повышение квалификации «Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых»

2019 г. Повышение квалификации «Заикание (логоневроз) у детей и подростков».
2020 г. Участник всероссийской онлайн-конференции с докладом «Логопедический массаж в системе коррекционной работы логопеда».
2021 г. Статья в методическом пособии проекта «Точка роста» благотворительного фонда «Солнечный круг»: «Развитие дошкольника».
2021 г. Окончила курс сертификационной программы подготовки специалистов по прикладному анализу поведения «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (ABA)».
2021 г. Окончила курс сертификационной программы подготовки специалистов по прикладному анализу поведения «Методы оценки и развития речевых навыков».
2022 г. Окончила профессиональную переподготовку «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ».

Остались вопросы? Задайте нашему специалисту!

Мы проведем диагностику, порекомендуем программу занятий

Отзывы родителей

Екатерина Солдатова

2gis

Ходим на занятия с особенным ребенком к Александре Николаевне. Чуткая, добрая, милая, грамотная, ответственная. Очень довольна результатами и я и даже воспитатели нашего сада, а ведь занимаемся по индивидуальной программе всего 2 месяца. До этого ходили на ознакомительные занятия. Все навыки ребенка отслеживаются, ничего не выходит из вида, все фиксируется. Без такого подхода тяжело составлять картину достижений. Это первый центр развития, где я встретила такое отношение к работе прежде всего. Все продуманно, своевременно, постоянный контакт с администратором, после каждого занятия комментарии с отчетом что стало лучше, где поднажать. Самое главное, что ребенок идет с удовольствием на занятия и совершенно не хочет уходить. Спасибо Вам за заботу о детях

02.02.2023

Ирина Д.

yandex.ru

Очень хороший центр , у меня особенный ребенок , ходит в центр с большим удовольствием , нравится все , отношение педагогов , самый замечательный педагог это Чупина Александра Николаевна, говорят , что нужно найти своего педагога для ребенка , мы его нашли , Хорошие просторные кабинеты , различные пособия , очень хороший человек руководитель Лейла Фредовна, и конечно очень ответственный и замечательный администратор Татьяна Валерьевна, много посещают этот центр особенных детишек , рекомендую всем !!

01.02.2023

Полина Мифтахова

2gis

Ребенок не говорил до 3х лет, по рекомендации пришли в Азбуку успеха к замечательному специалисту Александре Николаевне, сейчас говорим без остановки, занимались три месяца!!!!! Спасибо большое за высоко профессиональный подход к детками!!!!

26.05.2023

Показать ещё отзывы 5

Родители спрашивают

Как распознать аутизм ребенка до 3-х лет?

Если у Вас возникли подозрения? Если вас волнует что-то в поведении ребенка, в его эмоциональном состоянии, прежде всего обратитесь к детскому психиатру. Он поможет разобраться с особенностями поведения ребенка. Не стоит бояться обращаться к психиатрам. Лучше вовремя определиться с диагнозом и начать работу над проблемой.