Идет прием документов в 1-7-й классы | начальная школа!

закрыть
+7 342 292 18 54 Перейти на сайт "Азбука успеха"
Инфомация
Мы находимся:
Пермь ул.Горького, 21
Меню
Заполните форму
Я даю согласие на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности сайта

Идет набор в 1 - 7 классы на 2025 / 2026 год

звоните, сейчас работаем
+7 342 292 18 54
меню

Традиция

Для тех, кто выбрал семейную форму обучения

О проекте

«Традиция» — Школа науки и искусства. Общеобразовательная программа с углубленным изучением математики, литературы и английского языка. А так же программа школы искусств, где два отделения: художественное и театральное. 

Наша миссия

Мы хотим, чтобы наши дети выросли хорошо образованными, интересными, великодушными, благородными, добрыми и нравственными людьми со здоровой самооценкой.

Образовательная политика «Школы» – быть для ребенка ресурсным местом, давать внутреннюю опору, источник уверенности и душевных сил, знаний и умений.

Внутренней опорой являются:

  • нравственные нормы, принятые в  культуре;
  • основы духовности, помогающие осознанно ориентироваться в окружающем мире;
  • понятийное мышление, как основа научного способа познания мира.

Мы намерены воспитать ребенка, способного к активному интеллектуальному труду, сформировать высокообразованную интеллигентную личность, готовую к творческой и исследовательской деятельности, превратить образовательный процесс в удовольствие учения.

Образовательная программа

Углубленное изучение предметов

Математика и информатика
Формирует аналитический склад ума, закладывает базу для изучения любой точной науки.
Математика и информатика
«Наука математика – царица всех наук»
Карл Фридрих Гаусс, немецкий математик, астроном и физик, один из величайших математиков всех времён, 18-19 век.
Как мы преподаем

В начальной школе (1–4 классы) мы занимаемся по программе Сопруновой Н.А., созданной на базе физико-математической школы №57 (Москва). Это пять уроков в неделю: четыре программных и один — задачи по алгоритмике. Каждый урок завершается олимпиадной задачей — более сложной, но использующей пройденный материал. В программу встроены элементы геометрии.

С 5 класса переходим к программе Никольского С.М. Она выстроена от базы к углублённому изучению: сначала закладываются фундаментальные знания, доступные каждому, а затем, по мере освоения, добавляются олимпиадные задачи повышенной сложности. Такой принцип позволяет детям с разным уровнем подготовки идти в своём темпе — кто-то уверенно осваивает базу, а кто-то двигается дальше, решая нестандартные задачи.

Информатика становится отдельным предметом с 4 класса. Мы начинаем с развития основ алгоритмического мышления, закладываем представления о понятиях и моделях. В 5–6 классах ребята осваивают цифровую грамотность, знакомятся со структурой информации и приобретают уверенные навыки работы на ПК.

Дополнительно предлагаем факультатив по черчению. Здесь дети учатся работать с инструментами и готовятся к более серьёзному освоению геометрии в старших классах.

Подробнее
Литература
Учит мыслить и чувствовать. Формирует навыки красивой устной и письменной речи.
Литература
"Всем хорошим во мне я обязан книгам"
Максим Алексеевич Горький
Как мы преподаем

Для изучения литературы опираемся на  программу «Школа России». Кроме этого используем дополнительную литературу. Программу представляет  расширенный список  произведений русских и зарубежных авторов.

На занятиях тренируем  устную и письменную речь. Дети учатся излагать свои мысли грамотно, четко и ясно. Пишут сочинения, изложения, сочиняют стихи. Мы выпускаем литературный журнал, где публикуем работы наших детей и педагогов.

Кроме классических занятий проводим литературно-музыкальные гостиные, где знакомимся с авторами и литературными жанрами, слушаем музыкальные произведения.  

Еще одна интересная форма изучения литературы — заседания читательского клуба “Зеленая лампа”, где обсуждаем  книги, делимся мыслями о прочитанном, учимся выражать свое мнение, находить проблемы, получать ответы на вопросы, дискутировать. 

Подробнее
Английский язык
Знание иностранных языков - это возможности общения со всем миром, а так же доступ к большому пласту информации в интернете.
Английский язык
Учить язык, значит открыть новое окно в мир.
(китайская пословица)
Как мы преподаем

Мы начинаем знакомство с английским в первом классе — бережно и с интересом, по два урока в неделю. Со второго класса занимаемся языком четыре часа в неделю.

1–2 классы: углублённая программа «Explore Africa». 

Через увлекательную атмосферу путешествий дети естественно погружаются в язык: слушают, повторяют, играют, поют. Грамматика и новые слова осваиваются в диалогах и живых ситуациях. В конце каждого занятия — блок «Я знаю», который помогает ребёнку увидеть свой прогресс и почувствовать уверенность.

С 3 класса: углублённая программа «Starlight».

Программа развивает лингвистические и творческие способности, предлагает неформальное общение, сценические выступления, погружение в культуру. Язык перестаёт быть просто школьным предметом — он становится инструментом общения, творчества и познания мира.

Подробнее
Театр
Театр – это харизма и уверенность, воображение и свобода творчества!
Театр
«Театр — высшая инстанция для решения жизненных вопросов»
Александр Иванович Герцен
Как мы преподаем

Театральные занятия в «Традиции» проходят дважды в неделю и включают в себя актёрское мастерство, работу над речью и пластикой тела. Результат — два полноценных спектакля в год, которые ребята готовят и представляют зрителям.

Но театр для нас — не только про сцену. Это пространство, где ребёнок:

• Отрабатывает коммуникативные навыки: общаться и работать в команде, слышать и чувствовать другого, разрешать конфликты и вести переговоры.

• Учится владеть голосом и телом, выражать эмоции естественно.

• Развивает уверенность, раскрывает свой потенциал, преодолевает застенчивость.

Эти умения остаются с ребёнком и за пределами театрального класса. Они помогают ему быть смелее на уроках и в проектной деятельности, устойчивее в любых жизненных ситуациях. Дети расцветают, их речь становится яркой и свободной, а выступления — живыми и убедительными.

Театр даёт ребёнку то самое преимущество, которое невозможно переоценить: умение подать себя и быть услышанным.

Подробнее
Изо
Формирует эстетический вкус, развивает воображение, пространственное и ассоциативное мышление
Изо
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев»
В.А. Сухомлинский
Как мы преподаем

На уроках ИЗО дети чувствуют себя настоящими художниками. И это не метафора: занятия ведёт профессиональный художник, а рисуют ребята на мольбертах, на листах большого формата — с самого начала погружаясь в атмосферу творческой мастерской.

Программа построена так, чтобы дать и прочную основу, и свободу для самовыражения:

• Дети осваивают разные техники и жанры, знакомятся с различными материалами и видами изобразительного искусства.

• Учатся академическому рисунку, пониманию пропорций, структуры, законов композиции и цвета.

• Имеют возможность свободного творчества, где могут дать волю воображению и найти свой собственный художественный язык.

Всё это развивает эстетический вкус, цветовосприятие, творческое и пространственное мышление. Ребёнок учится видеть красоту вокруг, понимать её законы и создавать её своими руками — навык, который остаётся с ним на всю жизнь и делает его внутренний мир богаче и тоньше.

Подробнее

Как устроена аттестация

Вариант 1

Аттестацию проходите в «СОШ № 61», которая является школой - партнером Образовательного проекта "Традиция". Аттестация проходит один раз в год.

Вариант 2

Аттестацию проходите самостоятельно в своей школе, онлайн-школе, в любой школе, к которой прикреплены по своему выбору.

Стоимость обучения

Полдня
Пребывание в школе с 8:30 до 15:00
  • Обязательная программа
  • Прогулка
1-4 класс 43 000 руб/мес.
5-7 класс 47 000 руб/мес.
Возможна оплата материнским капиталом
Полный день
Пребывание в школе с 8:30 до 18:30
  • Обязательная программа
  • Прогулка
  • Дополнительная программа
  • Домашние задания
  • Продленка
1-4 класс 45 000 руб/мес.
5-7 класс 49 000 руб/мес.
Возможна оплата материнским капиталом
Сопровождение
Индивидуальное расписание
  • 10 индивидульных занятий
  • Промежуточная проверка знаний
  • Организация аттестаций
20 000 руб/мес.
Возможна оплата материнским капиталом
«Сопровождение»

Данный вариант обучения  подходит для  людей,   которые не имеют возможности  посещать уроки очно и присутствовать каждый день в школе. 

  • Если ваш ребенок серьезно занимается спортом и он часто в отъезде на сборах, на соревнованиях
  • Если ваша семья путешествует и вы часто бываете в отъезде
  • Если ребенок по состоянию здоровья не может быть постоянно в школе 
  • Если вы самостоятельно обучаете ребенка дома, но нужна поддержка, консультации спе-циалистов и периодическая проверка уровня знаний

Во всех случаях оказываем поддержку в освоении учебного материала, организуем прохождение аттестации. График занятий  индивидуальный  в каждом случае.

Программа «Сопровождение» —  альтернатива дистанционному обучению в онлайн-школах.

Фотографии уроков

подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе подготовка к школе

Отзывы родителей

Титова Алена
2gis
рейтинг детского центра

Дочка учится в третьем классе школы Азбука успеха. В школу идет с удовольствием. Программа обучения хоть и сложнее обычных школ, но очень интересная, грамотно, логически построена, дети не испытывают трудностей, при переходе из обычной школе. Педагоги создают очень комфортную среду, выстраивают доверительные отношения с детьми и всегда на связи с родителями. Ребенок не просто учиться, ходит в школу, а развивается во многих направлениях, в том числе творческих. В школе есть театральная студия, с нетерпением ждём каждое выступление, это всегда интересно, не заезжено, и весело. Так же организован клуб Зеленая лампа, где дети учатся обсуждать книги и прививают любовь к чтению. Школу однозначно рекомендую, и младшего сына так же планируем в Азбуке обучать

23.01.2023
​Юлия Меньшикова
2gis
рейтинг детского центра

Ребёнок ходит во второй класс. Сдали аттестацию в нашей школе практически на отлично, хотя уходили на семейное обучение с проблемами по русскому и литературе. Сильная математика, ребёнок все усваивает, благодаря педагогам. И самое главное - теплая атмосфера. Ребёнок любит школу)

11.01.2023
Надежда Менщикова
vk.com
рейтинг детского центра

Получаю от школы все, что хотела для ребенка: интерес к учебе, множество дополнительных активностей ( но без перебора), прекрасные педагоги, дружеская атмосфера. Замечательно, что ребенок увлечен, полон энтузиазма, с нетерпением ждёт возобновления занятий после каникул. Как кажется, именно таким и должно быть место для обучения и отличного старта в осознанной жизни!

07.02.2024
Алена Титова
2gis
рейтинг детского центра

Учимся в этой школе уже второй год. Прекрасный педагогический состав. Дети чувствуют себя комфортно, уверенно. Педагоги не только дают знания, но и помогают расти эмоционально. Учитывают особенности и способности каждого ребенка. Очень комфортная и благоприятная среда для роста

24.05.2024
Яна Якушева
yandex.ru
рейтинг детского центра

Дочка отучилась в первом классе, до этого пользовались услугами многих частных школ и садиков. Вот какие главные преимущества видим в Традиции:

1. Во- первых, это редкое качество- доброта педагогов. Первый год для ребенка в школе очень важен, дети только привыкают к атмосфере, из ребенка становятся школьником. И тут ключевое значение имеет педагог, как он расставит границы, как научит детей и дружить и учиться вместе одновременно. В школе традиция супер сильная педагогическая команда, со всеми детскими задачами они справляются именно как команда и очень поддерживают друг друга. Придумали свою мотивационную систему, чтобы детям именно нравилось учиться. Как итог, у дочки после первого класса прекрасный почерк, она полюбила чтение, хорошо считает и понимает в математике и, самое главное, ХОЧЕТ учиться и узнавать новое.
2. Во-вторых, интересная программа, особый подход к выбору учебников. Здесь педагоги каждый учебник выбирали с душой так, чтобы детям было легко.
3. Интересные занятия с носителем Английского, сильный педагог по театральной деятельности с яркими шоу в результате обучения, педагоги по основным предметам влюблены в свое дело так, что даже взрослого заинтересуют птицы и природные явления, потому, что обо всем детям расскажут с большой душой.
4. Сильная организация и уважительное отношение во вторую половину дня. Здесь детей учат самих выполнять домашку и нести ответственность, гуляют и организуют интересные игры.
5. Красивое удобное новое здание- тоже большая радость в этом году, с удовольствием ждет дочка сентября и встречи со старыми и новыми друзьями.

08.08.2024
Анастасия Анастасия
2gis
рейтинг детского центра

Дорогая наша Школа! Хочется выразить огромную благодарность каждому-каждому педагогу за Профессионализм и Любовь! Сколько событий в школьной жизни ребенка - интересные уроки и самые лучшие педагоги, конференции, конкурсы, экскурсии, кружки, прогулки, продленка, а какой был у нас чудесный зимний концерт - участвовали не только дети, но и сами педагоги!!! В такой атмосфере - очень ценно быть 💙 Искреннее уважение всему коллективу и огромное спасибо за Ваш Труд и Вклад в такое всестороннее развитие ребенка!

31.03.2025
Показать ещё отзывы 5
Остались вопросы и нужна консультация?

Оставьте заявку, мы перезвоним и подробно все расcкажем

Преподаватели

Дворянова
Любовь Вячеславовна Методист, психолог
Дворянова
Любовь Вячеславовна

Образование:

  • 1998 г. Окончила ПГГПУ факультет психологии, квалификация: психолог, преподаватель психологии
  • 2017 г. Повышение квалификации «Песочная терапия в работе с детьми и взрослыми», МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» г.Перми
  • 2015-2020 г Повышение квалификации «теория и практика Гештальт-терапии», Московский Гештальт Институт.
  • 2019 г. -2021г. Повышение квалификации «Гештальт-терапия с семьями», Московский Гештальт Институт.
  • 2019 г. Участник конференции «Благодарность за то, что есть. К вопросу о Self-Support в гештальт-подходе», Московский Гештальт Институт.
  • 2019г. Участник Пермского интенсива «Видеть другого в процессе становления», Московский Гештальт Институт.
  • 2020 г. Участник конференции «Аномия в женско-мужских отношениях (современная пара в поисках здоровой совместности», Московский Гештальт Институт.
  • 2022 -2024 г. Повышение квалификации «Гештальт-терапия с детьми», Московский Гештальт Институт.

Плющева
Светлана Викторовна ИЗО, художественный труд.
Плющева
Светлана Викторовна

Образование:

  • Художественная школа № 1 г.Екатеринург 1983-1987
  • Свердловское художественное училище г.Екатеринбург   1989-1994 хужожник-преподаватель
  • УФ РАЖВиЗ окончила 2005 г. Кафедра живописи и композиции. Специальность — живопись
  • С 2010 г. член союза художников России, член международной ассоциации изобразительных искусств — АИАП ЮНЕСКО
 

Бариева
Анастасия Владимировна Русский язык, литература
Бариева
Анастасия Владимировна

Образование:

  • ПГУ, специальность “Филология”, специализация “Русский язык и литература”. Квалификация “Филолог. Преподаватель русского языка и литературы”, 1995-1999 г.
  • Повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе “УМК “Русская Классическая Школа” в рамках ФГОС как фактор укоренения в отечественную культуру и способ комплексной реализации концепции духовно-нравственного развития школьников” (72 ч.), 2022 г.
  • Прохождении обучения на семинаре РКШ по УМК И.А. Горячевой для дошкольников (4-6 лет), 2022 г.
  • Прохождении обучения на семинаре РКШ по программе 1-4 классов, 2022 г.

 

Лебедева
Екатерина Владимировна Математика, информатика
Лебедева
Екатерина Владимировна

Образование:

  • ПГПУ , квалификация Учитель физики и информатики по специальности «Физика и информатика», 2001 г
  • ЧУ ДПО Институт повышения квалификации кадров, удостоверение о повышении квалификации 2018 , по программе Ментальная арифметика. Устный счет. Соробан.
  • Сертификат практикума Гуманная педагогика в семье и школе, 108 часов.
  • Сертификат участника семинара От рождения до совершеннолетия , 14 часов , 2016 г.

Песина
Татьяна Валентиновна Педагог-воспитатель, физкультура
Песина
Татьяна Валентиновна

Образование:

  • 1999 Окончила Пермскую государственную медицинскую академию , педиатрический факультет, квалификация: врач-педиатр.
  • 2000г — интернатура, кафедра детских болезней, специальность — врач-педиатр.
  • 2000-2001гг. — дополнительное образование в РМЦПК Пермского государственного технического университета по программе «Менеджмент».
  • 2020г — повышение квалификации — «Тьюторское сопровождение профессионального выбора в школе».
  • 1991 получтда удостоверение инструктора по спортивной аэробике. Москва, центральный НИИ «Спорт», .

Бакунина
Ольга Петровна Театр, музыка.
Бакунина
Ольга Петровна

образование:

  • 1987г. Пермское Педагогическое Училище №2 ИМ. Д.Б. Кабалевского. Учитель музыки.
  • 2006г. Пермский государственный институт культуры. Режиссер театрального коллектива.
  • 2008г. Курсы повышения квалификации. «Игровые методы проведения занятий» г.Москва.

Морозова
Ирина Владимировна География
Морозова
Ирина Владимировна

образование:

  • ПГУ, квалификация Географ, по специальности «География», 2010 г
  • Профессиональный лицей 15, квалификация агент коммерческий, по профессии «Коммерсант в торговле», 2008 г
  • Сертификат авторской программы Ольги Лысенко «Обучение чтению за 15 уроков» 2021 г
  • Сертификат о прослушивании курса «Каллиграфия для начинающих», 2022 г
  • Сертификат об участии в  образовательном семинаре «Воспитание сердцем», 2023 г

Гладких
Наталья Михайловна Биология
Гладких
Наталья Михайловна

образование:

  • ПГПУ. Факультет биологии и химии. Специальность  учитель химии, биологии. 2003. Дипломная работа: «Влияние физической нагрузки на развитие детей с ЗПР»
  • Prevent Age LifeStyle School, специальность Health Coach — специалист по модификации образа жизни и немедикаментозному  оздоровлению, 2019
  • Международная академия коучинга, КОУЧ ICF, 2019
  • Университет образовательной медицины, Функциональной нутрициолог, 2022
  • Член Международной Ассоциации Коучинга, ICF
  • Член Международной Ассоциации Специалистов Превентивной Медицины (МАПОМ)
  • Член Пермской Региональной Ассоциации специалистов 5П медицины
  • Соавтор и председатель курса повышен квалификации врачей по курсу Нутрициология в Институте традиционных медицинских систем при Пермском медицинском университете.
  • Региональный куратор Федерального проекта «Союз Здоровье Здоровых»
  • Соорганизатор Первого краевого Бизнес-саммита Союза Здоровье Здоровых, с количеством участников 200+ человек
  • Автор и ведущая образовательных программ по ЗОЖ для школьников. Школы: Европейская, Лицей №5
  • Соавтор статей, опубликованных в сборнике ЦНИИОИЗ «100 успешных проектов в сфере укрепления общественного здоровья» (с.55-80)
    Сборник посвящен очередному форуму «Здоровье нации — основа процветания России», который состоится 15-17 мая в Москве.
    Ссылка
  • Спикер на мероприятии для ребят с активной жизненной позицией и безграничной жаждой к знаниям «Здоровье со Знанием Российское общество «Знание»»
    Тема «Основы правильного питания», 21.06.2024
  • Спикер первого краевого форума «Счастье без никотина» Тема « Как отказаться от курения. Эффективные практики» 23.05.2024

Такаленко Ксения Сергеевна Театр
Такаленко Ксения Сергеевна

Выпускник Детской театральной школы г.Краснокамск, коллектив «Диалог», 2018 

Окончила ЕГТИ по специальности Артист драм театра и кино, 2024

Приняла участие в работе ОМО педагогов, реализующих программы по направлению «театральная деятельность»  по теме: «Школьный театр как инструмент формирования бесконфликтного общения в школьной среде.» в 2024-2025 году

Руководитель  лаборатории школьных театров по теме: «Постановка спектакля и работа над ним» 

Разработчик программы для профильного отряда «Театральные приключения» ЛДП (ЛДО) 2024г в рамках работы ОМО педагогов, реализующих программы по направлению «Театральная деятельность»

Победитель в конкурсе «Зеленое яблоко — 2024» в номинации «Специалист области воспитания»

Данил Алексеевич Крестовский Английский
Данил Алексеевич Крестовский

Мы сотрудничаем

Российская Академия Наук (УрО)
Пермский государственный институт искусств и культуры

Родители спрашивают

Принимаете ли вы детей в течение учебного года?

Да, принимаем.

Ставим ли мы оценки?

Да, ставим. Любой труд должен быть оценен. Ребенку важно знать, насколько он успешен, научиться самому оценивать результаты своего труда.

Как организована безопасность детей в школе?

Безопасность в школе организована в соответствии с требованиями Роспотребнадзора, Пожнадзора. В помещении школы установлены видеокамеры. Входная дверь всегда на домофоне.

Нужно ли приобретать самостоятельно учебники и тетради?

Учебники, рабочие тетради, учебные пособия, канцтовары предоставляются школой.

Есть ли выездные мероприятия в школе?

Да, есть! Экскурсии, походы в театры и кино и другое...

Сколько детей в классе

В классе 8-15 человек

Пермь, ул.Пермская, 30

Наши мессенджеры: vk, telegram, viber. Пишите!