для тех, кто выбрал семейную форму обучения

Образование:

• 1998 г. Окончила ПГГПУ факультет психологии, квалификация: психолог, преподаватель психологии
• 2017 г. Повышение квалификации «Песочная терапия в работе с детьми и взрослыми», МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» г.Перми
• 2015-2020 г Повышение квалификации «теория и практика Гештальт-терапии», Московский Гештальт Институт.
• 2019 г. -2021г. Повышение квалификации «Гештальт-терапия с семьями», Московский Гештальт Институт.
• 2019 г. Участник конференции «Благодарность за то, что есть. К вопросу о Self-Support в гештальт-подходе», Московский Гештальт Институт.
• 2019г. Участник Пермского интенсива «Видеть другого в процессе становления», Московский Гештальт Институт.
• 2020 г. Участник конференции «Аномия в женско-мужских отношениях (современная пара в поисках здоровой совместности», Московский Гештальт Институт.
• 2022 -2024 г. Повышение квалификации «Гештальт-терапия с детьми», Московский Гештальт Институт.

Образование:

• Художественная школа № 1 г.Екатеринург 1983-1987
• Свердловское художественное училище г.Екатеринбург   1989-1994 хужожник-преподаватель
• УФ РАЖВиЗ окончила 2005 г. Кафедра живописи и композиции. Специальность — живопись
• С 2010 г. член союза художников России, член международной ассоциации изобразительных искусств — АИАП ЮНЕСКО

Образование:

• ПГУ, специальность “Филология”, специализация “Русский язык и литература”. Квалификация “Филолог. Преподаватель русского языка и литературы”, 1995-1999 г.
• Повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе “УМК “Русская Классическая Школа” в рамках ФГОС как фактор укоренения в отечественную культуру и способ комплексной реализации концепции духовно-нравственного развития школьников” (72 ч.), 2022 г.
• Прохождении обучения на семинаре РКШ по УМК И.А. Горячевой для дошкольников (4-6 лет), 2022 г.
• Прохождении обучения на семинаре РКШ по программе 1-4 классов, 2022 г.

 

Образование: 

• Пермское Педагогическое училище № 2 имени Д.Б.Кабалевского  Специальность: музыкальное воспитание, учитель музыки в школе, музыкальный руководитель в детском саду.  1984 гг.
• Пермский Государственный институт  культуры.  Кафедра режиссуры и мастерства актера. Квалификация: художественный руководитель любительского театра. Преподаватель 2006гг.

 

Образование:

• Пермский педагогический колледж г.Перми  дошкольный факультет, специальность «Воспитатель»2001г.
• Пермский Государственный педагогический университет,2005
• 2020 г. Участник международной конференции ЧОУ ДПО Институт Возрастной Нейропсихологии г. Москва.
• 2020 г. Прошла обучение на курсе «Каллиграфия пером».
• 2021 г. Повышение квалификации «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений».
• 2022 г. Certificate of completion «Sensory integration. Theory and practice».

Образование:

• ПГПУ , квалификация Учитель физики и информатики по специальности «Физика и информатика», 2001 г
• ЧУ ДПО Институт повышения квалификации кадров, удостоверение о повышении квалификации 2018 , по программе Ментальная арифметика. Устный счет. Соробан.
• Сертификат практикума Гуманная педагогика в семье и школе, 108 часов.
• Сертификат участника семинара От рождения до совершеннолетия , 14 часов , 2016 г.

Образование:

• ПГИИК. Факультет документально-информационных коммуникаций. Специальность: прикладная информатика. 2015
•  Участник молодежного интенсива практической психологии «XXIII зимний психологический лагерь, Пси-терра». ПГГПУ 2018
•  Участник семинара-практикума «Игры для летнего лагеря и вашего двора». Пермский центр гуманной педагогики. 2019
• Обучение по программе «Курс молодого мобильного психолога». Центр образования СИРИУС 2019.
• Участие в жюри Городского конкурса юных изобретателей «Попов FM — 2021» 2021
• Участие в онлайн-семинаре «Организация эффективных занятий с детьми 3-8 лет с наборами «6 кирпичиков» Lego duplo» 2022